江西中职生可以直升本科院校就读 职业教育,普

江西中职生可以直升本科院校就读 职业教育,普

时间:2020-02-12 15:33 作者:admin 点击:
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  9月16日,记者从全省职业教育工作会议上了解到,省政府已经出台《关于加快发展现代职业教育的实施意见》(以下简称《意见》)。

   高等职业教育规模至少要占 半壁江山

  我省职业教育的发展目标是,到2020年,总体保持中等职业学校和普通高中招生规模大体相当,高等职业教育规模占高等教育的一半以上,总体教育结构更加合理。

  到2020年,中等职业教育在校生达到80万人以上,专科层次职业教育在校生达到45万人以上,接受本科层次职业教育的学生达到一定规模。从业人员继续教育和职业培训达到1200万人次。

  我省将积极发展本科层次职业教育,探索专业学位研究生培养模式,研究建立符合职业教育特点的学位制度,省政府要求,2015年前出台具体政策措施。

   引导本科高校举办本科职业教育

  我省将引导一批本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,重点举办本科职业教育。独立学院转设为独立设置高等学校时,鼓励其定位为应用技术类型高等学校。建立高等学校分类体系,实行分类管理,加快建立分类设置、评价、指导、拨款制度。招生、投入等政策措施向应用技术类型高等学校倾斜。

  《意见》提出,大力支持行业和企业举办职业院校。对举办职业院校的企业,其办学符合职业教育发展规划要求的,各地可通过政府购买服务等方式给予支持。企业开展职业教育的情况纳入企业社会责任报告。

   职业教育低学历时代将结束

  为促进职业教育与基础教育、继续教育的沟通衔接,我省提出,小学开设劳动生活体验和认知课程,初级中学开设职业认知和劳动生活技能课程,普通高中开设职业生涯规划和职业技术课程。推进高中教育多样化,建立普通高中与中等职业教育学分互认、学历互通机制。

  目前,我省已有小学率先开设了劳动生活体验和认知课程。南昌大学附属小学五年级学生都要上《开心菜园》课。

  今后,学生接受不同层次高等职业教育将有多种机会,职业教育学历提升通道将打通。

  《意见》提出,建立以专业对口为原则、课程体系衔接为基础的高等职业院校自主招生制度,支持本科职业院校招收专业对口的专科和中等职业学校毕业生,专科职业院校招收专业对口的中等职业学校毕业生。开展3年中职教育与4年本科教育、2年专科教育以及3年高职教育与2年本科教育对口贯通分段培养招生试点工作,2015年前出台具体政策措施。换句话说,今后我省中职生可直接读本科,职业教育低学历时代将结束。

   可招聘未取得教师资格证的高技能人才

  在教学师资方面,我省将执行职业院校教师准入制度。实行定编、定岗、定薪、不定人制度,扩大职业院校教师自主招聘权,允许学校招聘未取得教师资格证书,但在专业对口企业工作满五年并获得相应职业资格的工程技术人员、高技能人才到学校授课培训。

  此外,我省还将建立兼职专业教师聘用制度。广泛吸引和鼓励企事业单位工程技术人员、管理人员和有特殊技能的人员到职业学校担任专、兼职教师。对教学急需、但缺乏教师资格证的技术技能人才,支持学校划出编制总额的一定比例用于兼职教学岗位。

  文/江南都市报记者廖济堂